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部分地区将每位学生在小学六年和初中三年级，或高三的最后一次综合素质评价分别计入中考成绩、高考成绩和学生档案，作为高中录取和大学录取的参考或录取数据。 综合素质评价等级分别为A(优秀)、B(良好)、C(一般)、D(较差)，或者给予评分。 综合素质评价典型事例综合素质评价是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务。 综合素质评价一般分为七个维度，分别是道德品质、公民素养、学习能力、交流合作与实践创新、运动与健康、审美、表现能力; 首先，可以先找一些案例读一读，边读边分析：案例描述了什么样的问题涵盖哪些内容对这些案例有什么认识在教育教学经历中，是否遇到过类似的问题其次，搜集难题！ 问题意识或者说问题的提出，是案例形成的第一步？ 考虑自己实施综合素质评价中遇到的哪些疑难问题! 第三，罗列所提出的问题，相互之间难免会有交叉、重合把相似问题归并，使问题本身变得眉目清晰尤为必要？  找准切入点(主题)。 第四，开始撰写案例；  撰写过程中不拘泥于格式。 案例的格式可以先是整体的“案例呈现”，然后是“分析与反思”，即为先叙后议也可以在呈现一部分案例段落(或步骤、片段)的同时插入“意图说明”或“分析与反思”! 特别注意，要注重案例分析与反思! 拓展：“综合素质评价”指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，全国各地的中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评任务! 根据我国《食品安全法》第77条的规定，依法应当注册的保健食品，注册时应当提交保健食品的研发报告、产品配方、生产工艺、安全性和保健功能评价、标签、说明书等材料及样品，并提供相关证明文件。 国务院食品药品监督管理部门经组织技术审评，对符合安全和功能声称要求的，准予注册！ 对不符合要求的,不予注册并书面说明理由?  对使用保健食品原料目录以外原料的保健食品作出准予注册决定的，应当及时将该原料纳入保健食品原料目录。 此外，依法应当备案的保健食品，备案时应当提交产品配方、生产工艺、标签、说明书以及表明产品安全性和保健功能的材料； 一、内容范围征集内容为学校层面（小学、初中、普通高中）实施学生综合素质评价的典型案例？ 具体内容包括以下三个方面：1.学生如何做好成长记录!  包括学生自我陈述，收集、整理、遴选活动记录和实施材料等。 2.教师如何指导学生？  包括结合学生综合素质发展状况，发现和培育学生个性的事例。 组织进行学生间、家长与学生间相互交流的情况？ 对重要活动记录和事实材料进行审核的方法与措施! 撰写的学生评语和推荐信等？ 3.学校如何全面实施； 包括建立的学生成长记录规章制度，开发的综合素质评价网络平台；  建立的诚信承诺制度、公示制度、申诉与复议制度以及诚信责任追究制度。 通过建立综合素质评价机制，指导学生成长，提高教育教学质量水平的总结、分析与效果等。 既然是综合素质，那就得从多个方面入手！ 比如：1； 生活方面：父母的评价、与父母的关系、在家做家务情况……2.社会方面：公交车让座情况、有无随地吐痰之类的……3.社交方面：与人交往的礼貌用语情况……有严格的生产环境和标准; 请到当地质量监督局咨询详细？  一、申办遗嘱继承公证应当提交的证明材料办理遗嘱继承公证必备的证件或证明材料有：1、遗嘱受益人的居民身份证、户口簿。  2、遗嘱公证书。 3、遗嘱人的死亡证明？  4、遗嘱所处分财产的所有权证明。  5、遗产为房产的，提交房屋权属状况信息查询证明。  6、遗嘱人的亲属关系证明。 7、被继承人生前婚姻状况证明。 8、有权继承遗产人的基本情况及联系地址、电话等? 9、如设有遗嘱执行人，还应通知遗嘱执行人带身份证明到场；  二、遗嘱继承公证的受理条件受理的必备条件是：1、该公证事项属于本处执业区域范围(不动产在外地的，应告知到不动产所在地公证处申办)。 2、提交的遗嘱人死亡证明真实有效!  3、公证申请人为依法有权继承遗产的人(遗赠的除外)。 4、申请人按要求提交了有效的相关证件及证明材料?  5、遗嘱所处分的财产合法存在。 6、申请人已通知遗嘱执行人及其他有权继承遗产的人到场？ 三：承办公证员应当履行的程序1、查阅核实公证遗嘱之卷宗。 2、在行业内部查询该遗嘱是否为遗嘱人的最后一份公证遗嘱;  3、告知申请人及时通知其他有权继承遗产的人到场。  4、向所有有权继承遗产的人公开遗嘱内容。 5、告知如有提异议的，应在公证办证限期内(自受理之日起最长六个月)提交有效地证明材料，如不能按期提交或提交的证明材料不能使异议成立，将无法阻止遗嘱继承公证书的出具? 6、向出具有关证明材料的单位以及知情人进行核实，并作出工作记录!  7、如异议成立或人民法院已受理诉讼，公证员应当立即终止办理，并书面通知公证申请人。
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